态度胜于能力读后感：不要让借口成为习惯

时间:2015-10-31

　　一、认同的观点

　　通常人犯了错误往往有两种态度：一种是拒不认错，找借口辩解推脱；另一种是坦诚承认错误，勇于改正，并找到解决的途径。如果在工作中以某种借口为自己的过错和应负的责任开脱，第一次可能你会沉浸在借口为自己带来的暂时的舒适和安全之中而不自知，但因此你很可能会形成一种习惯，最终让你变得消极而一事无成。

　　有些人犯了错误，却不肯承认自己的错误，反而总是去想着怎样为自己开脱、辩解，归根结底这是人性的弱点在作怪，这是一种非常消极的态度。

　　二、联系实际

　　2010年度的最后一次教师大会上，针对于教师因堵车迟到曾经提到过这样一个问题——人习惯为自己工作没到位找借口。对此，我是深有感触。在生活、工作和学习中，我们经常会有一些借口, 甚至已经习以为常，且耳熟能详，或许我们已经习惯了这种类似的“借口”，而且也习惯了别人向我们用“借口”来解释。我们习惯了用这些借口来解释我们在学习、工作、生活中所遇到的困难。也许这种方式已被认为是一种正常，甚至是一种积极的心态，其实这就是一种逃避困难的借口。

　　找借口这个人性的弱点并非是个别同志才有的，而是绝大多数的人。我清晰地记得，曾经和校长的一次对话，当我的工作没做好的时候，我立马用了“我觉得是怎样怎样”。当场，他对我这个潜在的态度隐患进行了纠正。借口让我们暂时逃避了困难和责任,获得了心理的慰藉。但是,借口的代价却无比昂贵,它给我们带来的危害一点不比其他任何恶习少。因为所有的工作都是由一件件的小事组成，一个对小事不负责的人，必然也承担不起大事业。

　　三、反思重构

　　就拿目前的工作来说，我最担心的是实习生的工作。有很大一部分教师在接任一年级新生的同时肩负着实习生的管理工作，工作量有很大的增加。但这两重责任都是不能掉以轻心。所以，在自己的岗位上做好每一件事，就是自己的职责。在工作中紧紧用应付的态度完成任务是远远不够的，我们还需要提高质量，需要带着积极热情的态度去工作。

　　很喜欢这一句话，以此作为自己工作的态度。每个人都应该珍惜自己的自由、选择和责任，并能在自己的选择和责任的担当中展现自己的力量和智慧，收获自己创造的欢乐。把工作与快乐连结起来，选择激情，就是选择完美。

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